阳春三月，华蓥大地春意正浓，高兴初中教研问道，教育专家把脉支招。一场乡村教师与教育专家的“双向奔赴”由此拉开序幕……
针对学校教育实践中出现的难点堵点痛点，2023年，高兴初中课题组总顾问、党支部书记、校长李晓彦以《基于义务教育新课标下的“收缩型”农村初中课堂教学改革研究》课题研究方式，探索学校教育教学提质“良方”。该课题于12月被省教育厅批准立项为“乡村教育发展专项课题”。为开好题、起好步，深入推进课题研究开展，推进乡村教育发展。3月14日下午，高兴初中举行《基于义务教育新课标下的“收缩型”农村初中课堂教学改革研究》课题开题报告会。市教育发展中心副主任李朝辉，卿彪、姜云武、荣必华、阳远锐等一行专家莅临指导；高兴初中课题顾问及成员参加会议。
课题组宋辉老师围绕课题研究背景、核心概念界定、研究综述、研究意义、研究目标和内容、研究措施、预期成果、课题分工、经费保障等方面做了汇报。
在听取汇报后，与会专家一一就课题的相关问题进行了点评，并与课题组成员进行了互动交流；专家们对课题组为今天课题开题报告会所作出的前期精心准备表示赞许，分别对课题研究涉及的目标、内容、思路、实施路径等方面进行了点评指导，尤其是专家组组长、正高级教师、教研员卿彪老师对课题逐项、逐段提出了针对性强、指导性强的修改建议，对课题进一步深化指明了方向、明确了重点。
在课题组组长宣布同意高兴初中该课题开题后，华蓥市教育发展中心副主任李朝晖作了强调讲话，她指出，一要重视专家们的指导意见，认真消化吸收，高质量修改报告。二要狠抓责任落实，强化细节管理，按照课题工作方案有序推进工作，做实做细课题过程管理，确保做真实、可复盘、高质量课题。三要以课题研究为引领，促进教师专业成长，让教师在课题研究中提升业务素质、成为乡村教育高质量发展的行家、名师，共同助推学校可持续发展、乡村教育优质均衡发展。
对市教育发展中心领导和专家们的指导意见，高兴初中课题组总顾问、党支部书记、校长李晓彦代表课题组表示将照单全收、认真领会，原汁原味、原原本本消化吸收做好的会议记录，以推动课题研究深化提升、出彩出成果，助推学校教育发展。
高兴初中参加课题开题报告会的老师们纷纷表示，今天听了专家们鞭辟入里、通俗易懂的课题指导，如沐春风、醍醐灌顶，进一步加深了对新课标、课堂教学改革、课题研究的新认识，自己也将积极行动起来，不断提升业务素养，以更加饱满的热情、更加精湛的教艺投入到乡村教育中去。
怀着火热滚烫的教育情怀，为了同一个目标，教育专家引领着乡村教师们在这个龙马精神的春天里出发、奔跑、奋进…………
（高兴初中 宋辉 李佳俊）
